Evaluation de l'environnement concurrentiel

Pour mieux connaître et comprendre son marché et se comparer aux meilleurs pour progresser

ANALYSE QUALITATIVE ET QUANTITATIVEBENCHMARKING

Pour mieux cerner
l’offre et la demande nationale et internationale :

- Qui achète vos produits (cibles primaires ou secondaires) ?

- Quel est le profil de l’acheteur ?

- Quels sont les facteurs qui influencent sa décision d’achat ?

- Où, à quel moment et combien achète-t-il?

- Quels sont ses préférences et ses besoins ?

- Les caractéristiques de vos produits y sont elles adaptées ?

- Quel est le niveau de maturité de vos produits ?

- Qui sont vos concurrents (forces et faiblesses) ?

- Quelle est l’ampleur du marché ?

- Quelles sont les voies de distribution ?

- Qui sont les nouveaux entrants ?

Pour atteindre un très bon niveau de performance : 
 

- Les objectifs : comprendre les mécanismes en cause, comparer les processus et modes d’organisation, identifier des solutions concrètes à mettre en œuvre

- Le champ d’investigation : la concurrence, les comparaisons inter-sectorielles

- Le référentiel : des entreprises leader dans leur domaine

- L’étude : une approche en interne (expression des salariés) et en externe

- L’objet final: la définition d’une stratégie, la conduite d’une opération de refonte des processus ou de l’organisation, l’amélioration de la production, …




Méthodologie DorièsMéthodologie Doriès

- Groupes qualitatifs
(métaplan, spirale du silence,  Ishikawa,…)

- Entretiens auprès de panels d’experts

- Entretiens auprès d’acteurs clés (acheteurs, prescripteurs …)

- Etude d’image, de satisfaction

- Etude de segmentation

- Etude de positionnement

- Synthèse bibliographique

Identification des indicateurs permettant d’évaluer le champ du benchmarking

Sélection des entreprises performantes à explorer

Recueil des informations sur leurs pratiques et performances

Analyse des données (écart, améliorations possibles)

- Elaboration d’un plan d’actions de façon à mettre en œuvre les meilleures pratiques.